الصحراء واحد
انتهت الدورة الأولى من الموسم الدراسي الحالي 2022/2023 دون حصول عدد مهم من التلاميذ والتلميذات (الأسلاك الثلاثة) على نتائج الاسدوس الأول، في غياب أرقام وإحصائيات مستقلة، ما طرح تساؤلا لدى الأسر عن سبب عدم حصول أبنائها على نتائج الدورة الأولى.
السبب راجع إلى مقاطعات خمس تنسيقيات تسليم النقط وأوراق الفروض، كورقة ضغط لحل جملة من المشاكل تتخبط فيها أسرة التعليم، في ظل ارتفاع الاسعار وغلاء المعيشة، وربط أطر الأكاديميات بحساب مالي مركزي.
ويشار الى النقابات الأكثر تمثيلية وقعت يوم السبت المنصرم اتفاقا مع وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، يهم نظام أساسيا جديدا يجمع جميع الأساتذة، الا أن النقابة الوطنية للتعليم/ التوجه الديمقراطي قاطعت الاتفاق وضمت صوتها لصوت التنسيقيات الخمس.
وأكد بعض المهتمين بحقل التعليم، أنه يجب على الدولة أن لا تنظر من منطق الربح والخسارة في هذا القطاع، لأن تحسين ظروف الشغيلة التعليمية هو استثمار مباشر في تلميذات وتلاميذ الأسلاك التعليمية ما يعود بالنفع على العملية التعليمية التعلمية، وفيما يلي نص نداء التسيقيات الخمس:
