الصحراء واحد
انطلاق الاجتماعات التنسيقية لتحليل نتائج الروائز القبلية وتطوير التحكم في التعلمات الأساس
في إطار تتبع مؤشرات التحكم في التعلمات الأساس، ترأس السيد مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الداخلة وادي الذهب بالنيابة، إلى جانب السيد المدير الإقليمي، اجتماعا تنسيقيا موسعا، بحضور رئيس قسم الشؤون التربوية والخريطة المدرسية بالأكاديمية، ورؤساء المصالح بالمديرية الإقليمية، والمفتشين المواكبين، ومديرات ومديري المؤسسات التعليمية الابتدائية المعنية.
خصص اللقاء لعرض وتحليل نتائج الروائز القبلية على المستوى الإقليمي ومقارنتها بالمؤشرات الوطنية، في أفق تشخيص دقيق للوضع التربوي ورصد مكامن القوة ونقط الضعف، تمهيداً لوضع برامج وخطط علاجية تهدف إلى تطوير مؤشرات التحكم في التعلمات وتحسين جودة التحصيل الدراسي.
وخلال هذا الاجتماع، قدّم السادة المفتشون التربويون مداخلات نوعية ووجيهة، عكست فهما عميقا لمواطن الخلل البنيوي والبيداغوجي، وأبانت عن تحليلات دقيقة لعوامل التفاوت في النتائج بين المؤسسات،
وفي كلمته، أكد السيد مدير الأكاديمية بالنيابة أن الهدف المركزي يتمثل في الرفع من نسب التحكم في التعلمات الأساس، وأن بلوغ هذا الهدف يقتضي تضافر الجهود وتحمل المسؤولية الجماعية على مختلف المستويات، من الإدارة الجهوية إلى الإدارة التربوية بالمؤسسات التعليمية
وفي ختام اللقاء، تم التأكيد على ضرورة تقاسم نتائج الروائز والدراسات التحليلية داخل كل مؤسسة تعليمية، ومناقشتها في إطار فريق المؤسسة، من أجل تحديد سبل المعالجة والرفع من مؤشرات التحكم، مع اعتبار مشروع المؤسسة أحد المداخل الرئيسية لتحقيق التطور المنشود وضمان استدامته.
