التقويم والدعم التربوي بسلك البكالوريا بين التشريعات الناظمة و تجويد مقتضيات التنزيل بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة العيون الساقية الحمراء

مدير الموقعمنذ 3 ساعاتآخر تحديث :
التقويم والدعم التربوي بسلك البكالوريا بين التشريعات الناظمة و تجويد مقتضيات التنزيل بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة العيون الساقية الحمراء

الصحراء واحد

التقويم والدعم التربوي بسلك البكالوريا بين التشريعات الناظمة و تجويد مقتضيات التنزيل بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة العيون الساقية الحمراء
انعقد بمقر الاكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة العيون الساقية الحمراء، يومه الثلاثاء 04 فبرير 2025، اليوم الدراسي حول التقويم والدعم التربوي بسلك البكالوريا بعنوان: “التقويم والدعم التربوي بسلك البكالوريا بين التشريعات الناظمة و تجويد مقتضيات التنزيل” ، تحت شعار:” النجاح بسلك البكالوريا رهين بموضوعية التقييم ونجاعة الدعم التربوي”، بإشراف فعلي ومباشر للسيد مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة العيون الساقة الحمراء، وبمشاركة السيدة المديرة الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الاولي والرياضة بطرفاية، والسيد المفتش المكلف بمهام تنسيق التفتيش الجهوي، وبحضور السادة المفتشون المنسقون التخصصيون، والسادة رؤساء المراكز الجهوية والإقليمية للامتحانات أو من يمثلهم، والسادة رؤساء مصالح الشؤون التربوية والتخطيط والخريطة المدرسية بالمديريات الإقليمية، والسيدات والسادة مفتشي المواد الاشهادية الجهوية، والسادة رؤساء المؤسسات التعليمية الثانوي بالمديرية الإقليمية العيون المعنيين ، والسيدات والسادة المستشارون في التوجيه، والسيدات والسادة المختصون الاجتماعيون.

ويندرج اليوم الدراسي في اطار تنفيذ أحكام القانون الإطار رقم 51.17 المتعلق بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي، وتفعيلالالتزامات خارطة الطريق 2022-2026 “من أجل مدرسة عمومية ذات جودة للجميع” وإطارها الإجرائي لسنة 2025، والهادفة إلى تمكين التلميذات والتلاميذ من اكتساب المعارف والكفايات الضرورية التي تخولهم النجاح في مسارهم الدراسي والمهني من خلال التدريس الفعال والتقويم التربوي الناجع، والارتكاز على مختلف التقويمات لإعداد الخطة الجهوية للدعم التربوي تحقيقا للغاية نفسها.

ويهدف اللقاء بشكل عام إلى احكام تدبير التقويم التربوي والدعم التربوي بسلك البكالوريا عبر :
تجويد تدبير وبلورة الامتحانات الجهوية للبكالوريا بما يضمن الرفع من نتائج التلاميذ بها؛
احكام تدبير المراقبة المستمرة لضمان مصداقيتها كممارسة تقويمية ترصد يالأساس مدى تمكن التلاميذ من وحدات المقرر المنجزة وتطوير كفاياتهم؛
تقديم مقترحات لتجويد تنظيم واجراء امتحانات البكالوريا بشقيها الوطني والجهوي لجعلها تمر وفق الجودة المطلوبة المحددة في المساطير؛
تقاسم خطة الدعم التربوي الجهوي بسلك البكالوريا.

وقد تخلل اليوم الدراسي تقديم عرضين :
قدم العرض الأول المركز الجهوي لمنظومة الإعلام بالأكاديمية، حيث تم التركيز فيه على نقطتين :
1 – تحليل نقط الامتحان الجهوي الموحد للسنة الأولى بكالوريا موسم 2023 – 2024؛
2 – تحليل نقط المراقبة المستمرة للسنة الثانية بكالوريا – الدورة الأولى موسم 2024 – 2025.

وأعقب العرض، مناقشة عامة ركزت على :
تجويد نتائج الامتحانات الجهوي:
احكام تدبير المراقبة المستمرة بالمؤسسات التعليمية التي أظهرت نتائجها بعض الصعوبات؛
تدبير الامتحانات الوطنية:
تداول ونشر نتائج البكالوريا ومحطات تقويمها.

كما قدم السيد المفتش المكلف بمهام تنسيق التفتيش الجهوي العرض الثاني حول “الخطة الجهوية للدعم التربوي لأقسام الثانية بكالوريا للموسم الدراسى:2024-2025″، والتي تضمن العناصر التالية :
في منهجية الإعداد: والتي ارتكزت على عناصر المقاربة التشاركية، التيسير والتسهيل، الواقعية؛
في المنطلقات : كمطلب جماعي لزيادة نسب النجاح في الامتحانات الاشهادية الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوین عبر توفير الظروف اللازمة والملائمة لتيسير فرص النجاح لتلاميذ أقسام السنة الثانية بکالوریا؛
الأهداف والنتائج المنتظرة: من خلال تحقيق نسبة جيدة في الدورتین معا لامتحانات البكالوريا لسنة 2025، عبر تنظيم حصص للدعم التربوي تحقيقا للنجاعة التربوية اللازمة لنجاح تلاميذ الأقسام النهائية للبکالوریا؛
عناصر الخطة: من خلال تحديد الفئات المستهدفة، والمواد الدراسية المعنية، تفيء التلاميذ، وتدبير حصص الدعم؛
كرنولوجيا تنزيل خطة الدعم : خلال ثلاث فترات زمنية يتخللها الإنجاز والتتبع والمصاحبة المدرسية والتعبئة المستمرة والتواصل مع الأسر ؛
الخطة الجهوية للدعم التربوي : مقومات النجاح؛ من خلال مناخ تربوي معبأ وملتزم (تلاميذ، أساتذة، إدارة تربوية، المراقبة والتقييم عبر المواكبة والقرب، آسر منخرطة في العملية) ؛
العمليات الداعمة: عبر تأمين الزمن المدرسي، المواكبة التربوية، احكام تدبير المراقبة المستمرة، تأطير حصص الدعم التربوي؛
في حكامة الخطة: اقليما عبر فريق يعمل تحت اشراف السيد المدير الإقليمي يضم في عضويته رئيس مصلحة الشؤون التربوية والتخطيط والخريطة المدرسية ورئيس مصلحة تأطير المؤسسات والتوجيه ومفتش منسق لمجال التعليم المعني ومدير مؤسسة من السلك المعني عبر اعداد خطط للدعم بالأقسام الاشهادیة قبل متم فبرایر 2025، وجهويا عبر الفريق الجهوي تحت إشراف السيد مدير الأكاديمية الجهوية،من أجل التتبع، التقييم والمواكبة.

كما تخلل اللقاء توزيع رسائل شكر وتقدير لكل المتدخلين الذين ساهموا في مرحلة سابقة في بلورة الخطة الجهوية للدعم التربوي لأقسام الثانية بكالوريا للموسم الدراسى برسم الموسم الدراسي:2024-2025.

الاخبار العاجلة