الصحراء واحد
انعقدت يومه الثلاثاء 09 دجنبر 2025 بمقر الولاية بالعيون، اشغال الدورة العادية للمجلس الاداري للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة العيون الساقية الحمراء برسم سنة 2025. وقد ترأس اشغال هذه الدورة، السيد محمد سعد برادة، وزير التربية الوطنية والتكوين والتعليم الاولي والرياضة، رئيس المجلس الاداري للأكاديمية، وذلك بحضور السيدات والسادة اعضاء المجلس الاداري للأكاديمية.
وفي كلمته الافتتاحية، اكد السيد الوزير ان هذه الدورة تمثل محطة محورية اساسية للتواصل المباشر، وتشكل مناسبة سانحة لفتح حوار بناء حول سبل النهوض بالشأن التعليمي على مستوى جهة العيون الساقية الحمراء، وفي كلمته كذلك؛ اكد السيد الوزير، ان الوزارة ستركز خلال سنة 2026 على مجموعة من الاوراش ذات الاولوية، والتي خصصت لها اغلفة مالية هامة ضمن ميزانيتها القطاعية، وهو ما يتطلب تضافر جهود الفاعلين والشركاء من اجل تنزيلها الميداني بكل فعالية ونجاعة من خلال التقليص من الهدر المدرسي، باعتماد مقاربة شمولية للتصدي لهذه الظاهرة، تقوم على الرصد المبكر لحالات الانقطاع، وتفعيل خلايا اليقظة، ومواصلة التوسيع التدريجي لنموذج “مؤسسات الريادة” بالسلكين الابتدائي والثانوي الاعدادي، الذي تراهن عليه الوزارة، كمدخل جوهري لتجويد الاداء التربوي داخل الفصول الدراسية، بعد ان ابانت التقييمات الداخلية والخارجية المنجزة حول هذا النموذج، عن نجاعته في تحسين جودة التعلمات، كما أكد على اهمية توسيع العرض المدرسي، والتأهيل الجزئي او الشامل للمؤسسات التعليمية والداخليات.
وبعد ذلك؛ قدم السيد مدير الاكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة العيون الساقية الحمراء، عرضا مفصلا يتضمن الحصيلة المرحلية لتنزيل خارطة الطريق 2022-2026 على الصعيد الجهوي، وتنفيذ البرامج المدرجة في الاطار الاجرائي برسم سنة 2025-2024، وكذا تقديم مشروع برنامج العمل الجهوي ومشروع الميزانية برسم سنة 2026، ومشروع مخطط التكوين المستمر لسنة 2026، بالإضافة الى تقديم مشروع تقرير الاداء (Rapport de gestion) برسم سنة 2025، مشروع النظام الداخلي النموذجي المحين لمؤسسات التربية والتعليم العمومي، المتضمن لميثاق التلميذ(ة).
وبعد مناقشة العرض، صادق السادة اعضاء المجلس الاداري بالإجماع على مشروع برنامج العمل الجهوي ومشروع الميزانية برسم سنة 2026، ومشروع مخطط التكوين المستمر لسنة 2026، ومشروع تقرير الاداء (Rapport de gestion) برسم سنة 2025، وكذا مشروع النظام الداخلي النموذجي المحين لمؤسسات التربية والتعليم العمومي، المتضمن لميثاق التلميذ(ة).
وشهدت اشغال هذا الاجتماع توقيع ملاحق عقود نجاعة الاداء على النحو التالي: توقيع ملحق عقد نجاعة الاداء بين وزارة التربية الوطنية والتعليم الاولي والرياضة والاكاديمية الجهوية للتربية والتكوين برسم السنة المالية 2026، ثم توقيع ملاحق عقود نجاعة الاداء بين الاكاديمية الجهوية للتربية والتكوين والمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين والمديريات الاقليمية برسم سنة 2026
وللإشارة فعقود نجاعة الاداء، تهدف الى تحديد التزامات الاطراف المتعاقدة لتحقيق الاهداف الاستراتيجية لخارطة الطريق لسنة 2026، المتمثلة في: ضمان جودة التعلمات: من خلال مضاعفة نسبة تلميذات وتلاميذ السلك الابتدائي المتحكمين في التعلمات الاساس، وتعزيز التفتح والمواطنة: من خلال مضاعفة نسبة التلميذات والتلاميذ المستفيدين من الانشطة الموازية، وتحقيق الزامية التعليم عبر تقليص الهدر المدرسي بنسبة الثلث. كما ترتكز هذه العقود على المبادئ التوجيهية القائمة على ارساء الحكامة الجيدة وربط المسؤولية بالمحاسبة، ودعم دور الاكاديمية الجهوية للتربية والتكوين في تنفيذ السياسات التعليمية على المستوى الجهوي، وتعزيز استقلاليتها على مستوى التسيير، اضافة الى اعتماد التدبير المرتكز على النتائج وقياس الاثر.
