الصحراء واحد
يوم دراسي حول تطوير الأداء بسلك البكالوريا بالتعليم الخصوصي بجهة العيون الساقية الحمراء- العيون، 11 أبريل 2026

✅ تفعيلاً لالتزامات خارطة طريق إصلاح منظومة التربية والتكوين 2022-2026 “من أجل مدرسة ذات جودة للجميع”، وانسجاماً مع أهداف الخطة الجهوية لتطوير الأداء التربوي بمؤسسات التعليم الثانوي التأهيلي، وعملاً بمبادئ التقييم التكويني الرامي إلى تجويد الأداء عبر التغذية الراجعة، نظمت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة العيون الساقية الحمراء، يومه السبت 11 أبريل 2026، بمقر معهد التقنيين المتخصصين في الفلاحة بالعيون، يوماً دراسياً تحت عنوان: “تطوير الأداء بسلك البكالوريا بالتعليم الثانوي التأهيلي الخصوصي”.
◀️ حضور وازن ومشاركة موسعة:
✅ ترأس اليوم الدراسي السيد مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين ، وبمشاركة حضورية للسيد المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية والتعليم الاولي والرياضة بالعيون، والسادة رؤساء الأقسام: السيد رئيس قسم الشؤون التربوية والسيد رئيس المركز الجهوي لمنظومة بالأكاديمية والسيد رئيس المركز الجهوي للارتقاء بالتعليم الاولي، والسيد المكلف بمهام تنسيق التفتيش الجهوي بالأكاديمية، والسيد رئيس مصلحة الإشراف على مؤسسات التعليم الأولي والتعليم المدرسي الخصوصي، والسيد رئيس مصلحة التواصل وتتبع أشغال المجلس الإداري بالأكاديمية والسيد رئيس المركز الجهوي للامتحانات والسادة رئيس مصلحة الشؤون التربوية والتخطيط والخريطة المدرسية بالعيون، والسادة رؤساء مركز الامتحانات الإقليمية بمديريات العيون وبوجدور والسمارة، والسادة المفتشين التخصصيين المنسقين لمواد الباكالوريا والسادة رؤساء مكاتب الارتقاء بالتعليم الخصوصي بمديريتي العيون والسمارة، والسيدات والسادة مديرات ومديري مؤسسات التعليم الخصوصي المحتضنة لسلك الباكالوريا، كما حضر اللقاء السادة ممثل جمعيات التعليم المدرسي الخصوصي بالمجلس الإداري للاكاديمية والسيد ممثل جمعيات أمهات وآباء واولياء التلميذات والتلاميذ التعليم الثانوي التأهيلي بالمجلس الإداري بالأكاديمية، والسيد رئيس الفيدرالية الجهوية لجمعيات أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ، والسيد رئيس الفيدرالية الإقليمية لجمعيات أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ بالعيون، وعدد من الفاعلين التربويين والشركاء.
◀️ كلمة تأطيرية: رؤية استراتيجية لتحسين النتائج:
✅ افتتح السيد مدير الأكاديمية اللقاء بكلمة تأطيرية ركزت على النهوض بالمنظومة التربوية وتحسين النتائج الدراسية، مستعرضاً النقاط التالية:
• السياق والأهداف: التأكيد على أن اللقاء يندرج ضمن الدينامية الوطنية والجهوية لتطوير الأداء التربوي وتحقيق نتائج متميزة في البكالوريا، معتبراً التعليم الخصوصي شريكاً أساسياً في تجويد التعلمات.
• تقييم الحصيلة: الإشادة بالتحسن الملموس في نسب النجاح بالجهة، والتي ارتفعت من 65% سنة 2024 إلى 77% سنة 2025، مع تقديم قراءة إحصائية لنتائج التعليم الخصوصي تهدف إلى بلورة خطة جهوية للرفع من أدائه.
• آليات التجويد: حدد السيد المدير ثلاث ركائز للمرحلة المقبلة: تأمين الزمن المدرسي (ضبط الحضور والغياب)، تفعيل الدعم التربوي كآلية محورية للنجاح، وتعزيز التوجيه المدرسي لضمان تفوق المتعلمين.
◀️ عروض تخصصية: تشخيص وخارطة طريق:
✅ تخلل اليوم الدراسي تقديم عرضين تقنيين:
1️⃣ العرض الأول: قدمه رئيس المركز الجهوي لمنظومة الإعلام بالأكاديمية، تناول “تحليل نقط المراقبة المستمرة والامتحان”، مبرزاً سبل مأسسة المراقبة المستمرة لضمان مصداقيتها وتحفيز التلاميذ.
2️⃣ العرض الثاني: قدمه المكلف بتنسيق التفتيش الجهوي حول “خطة تطوير الأداء خلال الدورة الثانية”، حيث استعرض خلاصات الدورة الأولى (الإدارة، المواظبة، إنجاز المقررات) ورسم معالم خطة الدورة الثانية عبر مستويين: تدبيري (استقلالية الإدارة والشفافية) وبيداغوجي (جودة التدريس وتفعيل الدعم التربوي والنفسي والمهارات اللينة).
◀️ نقاش مستفيض ومكاشفة صريحة:
✅ شهدت الجلسة العامة نقاشاً غنياً لامس قضايا جوهرية، منها: سد الخصاص في مدرسي المواد العلمية بالقطاع الخصوصي، معالجة ظاهرة “التوجيه المكثف” نحو الشعب العلمية، وتفعيل “الأحواض المدرسية” لتبادل الخبرات بين القطاعين العام والخاص.
✅ وفي تعقيبه، شدد السيد المدير على “المسؤولية المشتركة”، مقترحاً تدابير عملية تشمل:
• مأسسة الشراكات مع “مركز مهن التربية والتكوين” لتأطير الأساتذة.
• تعميم تجربة “الأحواض المدرسية” لتبادل الدعم والإمكانيات بين القطاعين.
• عقد لقاءات تحسيسية حول كيفية التحضير لامتحانات البكالوريا لضمان تكافؤ الفرص.
◀️ ورشات العمل والختام:
✅ توزع المشاركون على ثلاث ورشات موضوعاتية:
• الورشة الأولى1️⃣ : تطوير الأداء (المراقبة المستمرة، الدعم والتأطير التربوي).
• الورشة الثانية2️⃣ : تأمين الزمن المدرسي (المواظبة والمصاحبة المدرسية).
• الورشة الثالثة3️⃣ : الإعداد الجماعي للبكالوريا (الامتحانات التجريبية ومقترحات التدبير).
✅ واختتمت الأشغال بتقاسم مخرجات هذه الورشات، التي ستعتمد كخارطة طريق للمؤسسات التعليمية الخصوصية خلال الأسدوس الثاني، سعياً لتحقيق طفرة نوعية في أداء تلاميذ سلك البكالوريا بجهة العيون الساقية الحمراء.








